Vocacionalidad: una pregunta enigmática

CONTROL: Coloca cortina de inicio the nigths de avicii de 00:0 a 0:47 Locutor 1: Muy buenos días comunidad normalista. Nos encontramos muy felices de estar de nuevo con toda nuestra audiencia y llenos de energía para brindarles información sobre la vocacionalidad. En ésta mañana los acompaña; Luz Guerra, yireth barrios, María Fernanda llanos, María Pérez y mi persona Vannia Sánchez estudiantes de la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla, integrantes de ENAC STEREO, nuestra emisora institucional. Locutor 2: Y continuamos con esta jornada de la vocacionalidad. ¿Por qué es tan difícil para los jóvenes encontrar su vocación? Esto es porque se encuentra inadaptado a la realidad tanto del mundo que lo circunda como también de las posibilidades o limitaciones personales que posee para enrumbarse hacia una decisión acertada. Después de escuchar los titulares. Los invitamos a escuchar la canción.________ Taylor Swift - Shake It Off CONTROL: shake it off de taylor swift de 42:00 a 46:00 LOCUTOR 3. Vocación: esa difícil decisión que aflige al adolescente que aún no lo tiene claro y que desespera a los padres que con urgencia desean que su hijo defina su futuro. elegir nuestra profesión o empleo acorde a nuestros intereses, habilidades, características personales, valores, va más allá del éxito que se desea obtener al desempeñarnos en una labor; tiene que ver con nuestro futuro, lo que haremos a lo largo de los años durante bastantes horas cada día. Y si esto no aporta un alto grado de satisfacción se verá afectada nuestra satisfacción personal y felicidad. Locutor 4: Estas en todo lo correcto locutor 3 (dice nombre de locutor) Imagínate laborando en algo que te desagrada, para lo que no tienes talento ni habilidad, incongruente con tu personalidad y en contra de tus valores. Imagínate laborando en algo que te da igual, que ni te agrada ni te desagrada, para lo que no eres bueno ni malo, y donde tus valores serán parcialmente comprometidos. . Locutor 5: muy cierto aparte, La orientación vocacional es una labor fundamental en todas las etapas, pero adquiere mayor relevancia en la etapa secundaria, donde podemos acompañar a los y las adolescentes a desarrollar su auto concepto, a conocer sus aptitudes, a poder explorar las diferentes opciones profesionales. A continuación vamos a dejarlos con una hermosa canción CONTROL. Roar- Katy Perry Locutor 1:Exacto y también Estamos hablando de nuevas sintomatologías emocionales que perturban el proceso de elección y de cursado de los estudios superiores: una gran desconexión emocional que deja a los jóvenes en un estado de apatía; dificultades para sostener los propios objetivos que dejan a los jóvenes en un estado de insatisfacción y Angustia nuestros intereses. Actualmente hay muchos cursos extracurriculares que lo permiten y no sólo con las artes, también los deportes, las ciencias, y otros. Locutor 2: Desde el momento que nacemos la vocación se va desarrollando en nosotros, está muy ligada a nuestro autoconcepto; nuestros contactos iniciales con personas (padres, maestros, familiares, etc), situaciones y objetos le van dando forma. Nuestra vocación se va nutriendo a través de nuestra niñez en los juegos, la educación, las experiencias y se va cristalizando hacia finales de la adolescencia. Locutor 3: Como las opciones para elegir son muy amplias y variadas, incluso dentro de un área hay varias alternativas (ejemplo arte: música, pintura, literatura, etc), es importante desde la niñez y adolescencia temprana experimentar con aquellas actividades que van formando parte de nuestros intereses. Actualmente hay muchos cursos extracurriculares que lo permiten y no sólo con las artes, también los deportes, las ciencias, y otros. Locutor 4: Por ultimo, queremos brindarles algunos tips para ayudar a alguien a encontrar su vocación. • Escucha, respeta, no impongas ideas. • Conoce sus intereses. • Encuentra sus habilidades blandas. • Dale información útil. Locutor 5: • Deja que pruebe diferentes actividades. • Motívalo a prepararse para la vida universitaria. • Test vocacional. • Cambio de elección. Locutor 1: Y bueno, con esta canción, finalizamos nuestro segmento de hoy, esperamos que haya sido de su agrado y esperamos volver muy pronto. Recuerden que estuvieron los estudiantes yireth barrios, maria perez, maria Fernanda llanos, luz guerra y mi persona, vannia sanchez _. Los dejo con esta otra cancioncita. ¡Muchas gracias! CANCION CONTROL Libre soy- Martina stoe